5.2.Các đề xuất tiềm năng trong tương lai

Đại học Quốc gia Việt Nam (UEB-VNU):–    Phát triển Chương trình Giảng dạy: VNU nên tập trung vào việc phát triển một chương trình giảng dạy tài chính xanh toàn diện được tích hợp vào các chương trình kinh tế và tài chính hiện có. Điều này có thể bao gồm các khóa học giới thiệu bắt buộc về tài chính xanh cho tất cả các chuyên ngành liên quan đến tài chính và các khóa học nâng cao tự chọn cho sinh viên quan tâm đến việc chuyên về lĩnh vực này.

–   Đào tạo Giảng viên: Đầu tư vào các chương trình phát triển giảng viên để đảm bảo rằng các nhà giáo dục có kiến thức về các chủ đề tài chính xanh. Điều này có thể đạt được thông qua các hội thảo, hội nghị chuyên đề và quan hệ đối tác với các chuyên gia trong ngành và các tổ chức quốc tế chuyên về tài chính bền vững.

–  Nghiên cứu và Hợp tác: Khuyến khích giảng viên và sinh viên tham gia vào nghiên cứu về các chủ đề tài chính xanh. Thiết lập quan hệ đối tác với các tổ chức tài chính, cơ quan chính phủ và các tổ chức phi chính phủ để cung cấp cho sinh viên những kinh nghiệm thực tế và cơ hội nghiên cứu.

–     Sự tham gia của Sinh viên: Phát triển các câu lạc bộ hoặc hiệp hội sinh viên tập trung vào tính bền vững và tài chính xanh. Tổ chức các sự kiện, cuộc thi và các bài giảng của khách mời để nâng cao nhận thức và kích thích sự quan tâm của sinh viên.

–     Cơ sở hạ tầng và Nguồn lực: Phân bổ nguồn lực cho việc phát triển tài liệu học tập, các khóa học trực tuyến và các công cụ mô phỏng dành riêng cho tài chính xanh. Đảm bảo rằng thư viện và cơ sở dữ liệu trực tuyến bao gồm quyền truy cập vào các nghiên cứu và ấn phẩm mới nhất trong lĩnh vực tài chính bền vững.

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân (NEU): 

–   Phương pháp học tập tích hợp: NEU nên áp dụng một phương pháp tích hợp để giảng dạy tài chính xanh, kết hợp kiến thức lý thuyết với các ứng dụng thực tế. Điều này có thể bao gồm các nghiên cứu điển hình, học tập dựa trên dự án và hợp tác với các doanh nghiệp và tổ chức tham gia vào các dự án bền vững.

–    Các chuyên ngành hóa: Cân nhắc cung cấp các chuyên ngành hoặc môn phụ về tài chính xanh trong các chương trình cấp bằng hiện có. Điều này sẽ cho phép sinh viên điều chỉnh nền giáo dục của họ theo sở thích và nguyện vọng nghề nghiệp trong lĩnh vực bền vững.

–   Phát triển chuyên môn: Nâng cao chuyên môn của giảng viên về tài chính xanh thông qua các chương trình phát triển chuyên môn liên tục và trao đổi với các trường đại học và viện nghiên cứu khác nổi tiếng về công việc của họ trong lĩnh vực tài chính bền vững.

–   Tăng cường hợp tác với ngành: Tăng cường mối quan hệ với ngành tài chính xanh thông qua các chương trình thực tập, cố vấn và các dự án nghiên cứu chung. Điều này sẽ cung cấp cho sinh viên sự tiếp xúc có giá trị với ngành và giúp thu hẹp khoảng cách giữa học tập và thực hành chuyên môn.

–   Các sáng kiến bền vững: Thúc đẩy các sáng kiến bền vững trong khuôn viên trường để tạo ra một phòng thí nghiệm sống động cho các khái niệm về tài chính xanh và bền vững. Điều này có thể bao gồm các dự án bảo tồn năng lượng, các chương trình giảm thiểu chất thải và các chiến lược đầu tư bền vững cho quỹ tài trợ của trường đại học.

Học viện Ngân hàng:–  Đổi mới chương trình giảng dạy: Thiết kế và thực hiện một chương trình giảng dạy có tầm nhìn xa, phản ánh các xu hướng và thông lệ tốt nhất mới nhất trong lĩnh vực tài chính xanh. Điều này nên bao gồm một sự kết hợp giữa các khóa học cốt lõi và tự chọn bao gồm các khía cạnh kinh tế, môi trường và xã hội của tài chính bền vững.