Emplacement des contributeurs

Bienvenue au cours « L’écologisation du métier de l’électricité : une ressource pour le corps enseignant ». Cette ressource découle d’une collaboration entre le Collège communautaire du Nouveau-Brunswick, la Red Deer Polytechnic, le Sault College et le Selkirk College, qui est soutenue par Collèges et Instituts Canada, Grey & Ivy, et ECO Canada. Nous décrivons ci-dessous l’emplacement et le contexte de ces collèges afin que les lecteurs aient une idée des lieux où cette ressource a été élaborée, ainsi que du contexte qui entoure l’éducation aux métiers dans chaque établissement.

Le Selkirk College est un collège régional situé sur les territoires des Peuples Sinixt, Syilx, Ktunaxa et Secwépemc dans les régions appelées West Kootenay et Boundary, dans le sud-est de la Colombie-Britannique. La région est essentiellement rurale et se compose de petites communautés dispersées dans plusieurs vallées des chaînes de montagnes Selkirk et Monashee. La province de la Colombie-Britannique a adopté la Declaration on the Rights of Indigenous Peoples Act, qui fait de la Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones le cadre de réconciliation de la province. Le Selkirk College s’est également engagé à respecter la vérité, la réconciliation, l’autochtonisation et la décolonisation, comme le prévoit son Indigenization Plan (plan d’autochtonisation). En Colombie-Britannique, toutes les constructions sont régies par le BC Building Code (Code du bâtiment de la Colombie- Britannique), et certaines administrations locales ont volontairement adopté le BC Energy Step Code, ce qui signifie que les nouvelles constructions dans certaines communautés sont tenues de respecter des niveaux plus élevés d’efficacité énergétique.

La Red Deer Polytechnic est située dans le centre de l’Alberta, sur les terres visées par le Traité no 7, le territoire traditionnel des Pieds-Noirs, des Tsuu T’ina et des Stoney Nakoda. La région centrale de l’Alberta que nous desservons relève également du Traité no 6, territoire traditionnel des Métis, des Cris et des Saulteaux. Nous rendons hommage aux peuples autochtones qui vivent ici depuis des temps immémoriaux et nous sommes reconnaissants pour le terrain où se trouve notre campus. C’est ici que nous nous efforçons d’honorer et de transformer nos relations mutuelles. En 2018, la Red Deer Polytechnic a adopté Building Bridges: An Indigenous Education Strategic Plan. En 2019, la Red Deer Polytechnic a signé le CICan Indigenous Education Protocol (Protocole d’éducation autochtone de CICan). La Red Deer Polytechnic travaille avec nos municipalités et l’industrie pour remplir le mandat de vingt ans de notre plan de campus vert, le Green Campus Master Plan.

Nous commençons cette ressource d’apprentissage en reconnaissant que le Sault College est situé sur le territoire du Traité Robinson-Huron, et nous sommes reconnaissants à la Terre Mère de nous avoir fourni la terre, l’eau, l’air et la nourriture nécessaires pour soutenir toute vie, et nous reconnaissons les peuples autochtones comme les gardiens et protecteurs originaux de cette terre qui ont vécu en harmonie et dans le respect de toute la création. Comme nous sommes tous liés, il est important de reconnaître cette interrelation et notre obligation de respecter la terre qui nous a nourris, guéris, protégés et accueillis. Nous honorons Obadjiwan (Première Nation de Batchewana) et Ketegaunseebee (Première Nation de Garden River) en tant que gardiens originaux des terres sur lesquelles le Sault College est situé et nous reconnaissons les contributions de la Nation métisse historique de SSM à la protection de ce territoire.