Grille d’évaluation
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Niveau 1 |
Niveau 2 |
Niveau 3 |
Niveau 4 |
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Connaissance et compréhension |
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Connaissance du contenu Motifs sombres; types de motifs sombres (obstruction, obscurcissement, pression) ; stratégies pour identifier et éviter les schémas obscurs
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Démontre une connaissance limitée des motifs sombres et de leurs caractéristiques. Peut avoir de la difficulté à identifier des exemples de modèles sombres ou à expliquer leur objectif.
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Démontre une certaine connaissance des motifs sombres et de leurs caractéristiques. Peut identifier quelques exemples de motifs sombres et fournir une explication de base de leur objectif.
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Démontre une connaissance considérable des motifs sombres et de leurs caractéristiques. Peut identifier et expliquer une variété d’exemples de motifs sombres et leur objectif.
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Démontre une connaissance approfondie des motifs sombres et de leurs caractéristiques. Peut identifier et expliquer un large éventail d’exemples de motifs sombres et leur objectif, y compris les variations nuancées et leur impact potentiel sur les utilisateurs.
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Compréhension du contenu
Compréhension de la signification et de l’importance des motifs sombres en lien avec l’éducation aux médias numériques et la confidentialité
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Démontre une compréhension limitée de l’importance des motifs sombres dans le contexte des médias numériques et de la confidentialité des utilisateurs. Il se peut que les modèles sombres ne comprennent pas comment ils peuvent manipuler le comportement des utilisateurs ou les conséquences négatives potentielles.
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Démontre une certaine compréhension de l’importance des motifs sombres dans le contexte des médias numériques et de la confidentialité des utilisateurs. Reconnaît que les motifs sombres peuvent influencer les choix des utilisateurs, mais peuvent avoir une compréhension limitée de leurs implications plus larges.
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Démontre une compréhension considérable de l’importance des schémas obscurs dans le contexte des médias numériques et de la confidentialité des utilisateurs. Comprend comment les schémas sombres peuvent manipuler le comportement des utilisateurs et les conséquences négatives potentielles sur la confidentialité et la prise de décision éclairée.
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Démontre une compréhension approfondie de l’importance des motifs sombres dans le contexte des médias numériques et de la confidentialité des utilisateurs. Analyse de manière critique les implications éthiques des motifs sombres et articule leur impact sur l’autonomie des utilisateurs et la protection des données
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Pensée |
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Planification et organisation Identifier le but de l’affiche ; identifier le public cible ; sélectionner les renseignements et les éléments visuels appropriés ; organiser efficacement les informations sur l’affiche |
Utilise des compétences de planification avec une efficacité limitée. L’affiche peut manquer d’objectif clair, de public cible ou d’organisation efficace des informations. Les visuels peuvent être mal choisis ou non pertinents.
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Utilise des compétences de planification avec une certaine efficacité. L’affiche montre quelques signes de planification, avec un objectif et un public cible généralement clairs. L’organisation de l’information est satisfaisante et les visuels sont généralement appropriés.
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Utilise ses compétences de planification avec une efficacité considérable. L’affiche démontre un objectif bien défini, un public cible et une organisation efficace des informations. Les visuels sont soigneusement choisis et contribuent au message global.
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Utilise des compétences de planification avec un haut degré d’efficacité. L’affiche illustre un objectif clair, un public cible et des informations organisées de manière stratégique pour un impact maximal. Les visuels sont intégrés de manière créative et efficace pour améliorer le message et engager le public
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| Utilisation des compétences de traitement
Analyse d’exemples de motifs sombres ; évaluer l’efficacité de différentes techniques de persuasion ; synthétiser les informations pour créer une affiche concise et informative |
Utilise des compétences de traitement avec une efficacité limitée. L’analyse des motifs sombres est superficielle ou inexacte. L’évaluation des techniques de persuasion est faible et la synthèse des informations est mal faite.
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Utilise les compétences de traitement avec une certaine efficacité. L’analyse des motifs sombres montre une certaine profondeur et une certaine précision. L’évaluation des techniques de persuasion est adéquate et la synthèse des informations est satisfaisante.
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Utilise ses compétences de traitement avec une efficacité considérable. L’analyse des motifs sombres est perspicace et précise. L’évaluation des techniques de persuasion est approfondie et nuancée, et la synthèse des informations est efficace et bien organisée.
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Utilise des compétences de traitement avec un haut degré d’efficacité. L’analyse des modèles sombres est perspicace et perspicace, démontrant une compréhension approfondie des principes sous-jacents. L’évaluation des techniques de persuasion est sophistiquée et perspicace, et la synthèse des informations est magistrale et communique efficacement des idées complexes.
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Utilisation de processus de pensée critique/créative
Recherche de différents types de motifs sombres ; considérant les implications éthiques des motifs sombres ; développer des solutions créatives pour contrer les tendances sombres |
Utilise des processus de pensée critique/créative avec une efficacité limitée. L’affiche montre peu de preuves de recherche ou de réflexion critique sur les modèles sombres. Les solutions créatives manquent ou sont peu pratiques.
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Utilise des processus de pensée critique/créative avec une certaine efficacité. L’affiche montre quelques preuves de recherche et de réflexion critique sur les modèles sombres. Des solutions créatives sont évidentes, mais peuvent être quelque peu sous-développées.
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Utilise des processus de pensée critique/créative avec une efficacité considérable. L’affiche démontre une solide compréhension des modèles sombres basée sur la recherche et la réflexion critique. Les solutions créatives sont réfléchies et potentiellement efficaces.
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Utilise des processus de pensée critique/créative avec un haut degré d’efficacité. L’affiche illustre une recherche approfondie et une analyse critique des modèles sombres, démontrant une compréhension nuancée de leurs complexités et de leurs implications éthiques. Les solutions créatives sont novatrices, perspicaces et très efficaces pour relever les défis posés par les modèles sombres.
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Communication |
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Communication destinée à différents publics et à différents objectifs sous des formes orales, visuelles et écrites, y compris les formes médiatiques.
Clarté, logique, cohérence) dans le billet |
Exprime et organise des idées et des informations avec une efficacité limitée. L’affiche est floue, désorganisée et difficile à comprendre.
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Exprime et organise des idées et des informations avec une certaine efficacité. L’affiche est généralement claire et organisée, mais certaines parties peuvent être confuses ou manquer de cohérence.
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Exprime et organise des idées et des informations avec une efficacité considérable. L’affiche est claire, bien organisée et facile à comprendre.
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Exprime et organise des idées et des informations avec un haut degré d’efficacité. L’affiche est exceptionnellement claire, structurée de manière logique et présentée de manière convaincante. Le message est facilement compris et transmis efficacement.
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| Communication pour différents publics et objectifs
Utiliser un langage et des visuels appropriés au public cible ; communiquer efficacement le but et le message du message |
Communique avec différents publics et à des fins différentes avec une efficacité limitée. L’affiche n’est pas adaptée au public cible et ne parvient pas à communiquer efficacement son objectif et son message.
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Communique avec différents publics et objectifs avec une certaine efficacité. L’affiche montre une certaine conscience du public cible et tente de communiquer son objectif et son message.
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Communique avec différents publics et objectifs avec une efficacité considérable. L’affiche est bien adaptée au public cible et communique efficacement son objectif et son message.
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Communique avec différents publics et objectifs avec un haut degré d’efficacité. L’affiche est soigneusement adaptée au public cible et transmet avec force son objectif et son message en utilisant un langage et des visuels attrayants.
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Utilisation des conventions
Grammaire, orthographe, ponctuation) dans l’affiche
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Utilise des conventions avec une efficacité limitée. L’affiche contient de nombreuses erreurs de grammaire, d’orthographe et de ponctuation qui nuisent à la compréhension.
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Utilise les conventions avec une certaine efficacité. L’affiche contient quelques erreurs de grammaire, d’orthographe et de ponctuation, mais elles n’entravent pas significativement la compréhension.
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Utilise les conventions avec une efficacité considérable. L’affiche est généralement exempte d’erreurs de grammaire, d’orthographe et de ponctuation.
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Utilise des conventions avec un haut degré d’efficacité. L’affiche est parfaitement écrite et démontre une maîtrise de la grammaire, de l’orthographe et de la ponctuation
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Candidature |
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Application des connaissances et des compétences dans des contextes familiers Appliquer la connaissance des modèles sombres pour créer une affiche d’avertissement efficace ; utiliser des principes de conception pour créer une affiche visuellement attrayante et informative
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Applique ses connaissances et ses compétences dans des contextes familiers avec une efficacité limitée. L’affiche démontre une application limitée des connaissances et des compétences liées aux modèles sombres et aux principes de conception.
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Applique ses connaissances et ses compétences dans des contextes familiers avec une certaine efficacité. L’affiche démontre une certaine application des connaissances et des compétences liées aux motifs sombres et aux principes de conception.
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Applique ses connaissances et ses compétences dans des contextes familiers avec une efficacité considérable. L’affiche applique efficacement les connaissances et les compétences liées aux modèles sombres et aux principes de conception pour créer un produit informatif et attrayant.
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Applique ses connaissances et ses compétences dans des contextes familiers avec un haut degré d’efficacité. L’affiche présente une application sophistiquée des connaissances et des compétences liées aux modèles sombres et aux principes de conception, ce qui donne lieu à un outil de communication très efficace et percutant.
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| Transfert de connaissances et de compétences
Appliquer les connaissances sur les modèles sombres à de nouveaux contextes ; utiliser les principes de conception pour créer d’autres types de supports de communication |
Transfère des connaissances et des compétences à de nouveaux contextes avec une efficacité limitée. A de la difficulté à transférer la connaissance des modèles sombres et des principes de conception à de nouvelles situations ou applications.
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Transfère les connaissances et les compétences à de nouveaux contextes avec une certaine efficacité. Peut transférer ses connaissances sur les modèles sombres et les principes de conception à de nouvelles situations ou applications avec un certain succès.
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Transfère les connaissances et les compétences à de nouveaux contextes avec une efficacité considérable. Transfère efficacement les connaissances sur les modèles sombres et les principes de conception à de nouvelles situations ou applications, démontrant ainsi une adaptabilité et une compréhension plus approfondie des concepts.
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Transfère les connaissances et les compétences à de nouveaux contextes avec un haut degré d’efficacité. Démontre une aisance exceptionnelle dans le transfert des connaissances sur les modèles sombres et les principes de conception à divers contextes et applications, démontrant une compréhension globale et la capacité d’appliquer les concepts de manière créative et innovante.
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Établir des liens
Relier les motifs sombres à des questions plus larges de confidentialité en ligne et de sécurité des données ; relier la conception de l’affiche à d’autres exemples de communication persuasive et de publicité éthique
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Établit des liens au sein et entre différents contextes avec une efficacité limitée. L’affiche ne parvient pas à établir de liens significatifs entre les modèles sombres, la confidentialité en ligne, la sécurité des données ou d’autres exemples de communication persuasive.
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Établit des liens au sein et entre différents contextes avec une certaine efficacité. L’affiche tente d’établir des liens entre les modèles sombres, la confidentialité en ligne, la sécurité des données ou d’autres exemples de communication persuasive, mais ces liens peuvent être superficiels ou sous-développés.
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Établit des liens au sein et entre différents contextes avec une efficacité considérable. L’affiche établit avec succès des liens significatifs entre les modèles sombres, la confidentialité en ligne, la sécurité des données et d’autres exemples de communication persuasive, démontrant ainsi une compréhension plus large des problèmes.
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Établit des liens au sein et entre différents contextes avec un haut degré d’efficacité. L’affiche démontre une compréhension sophistiquée de l’interdépendance des modèles sombres, de la confidentialité en ligne, de la sécurité des données et de la communication persuasive en établissant des liens perspicaces et stimulants dans divers contextes.
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