Grille d’évaluation
Grille d’évaluation pour un sCénarimage en six scènes ou un film en six scènes
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Niveau 1 |
Niveau 2 |
Niveau 3 |
Niveau 4 |
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Connaissance et compréhension |
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Connaissance du contenu
Le produit démontre une compréhension du format et des conventions du storyboard.
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démontre une connaissance limitée du contenu
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démontre une certaine connaissance du contenu
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démontre une connaissance considérable du contenu
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démontre une connaissance approfondie du contenu
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Compréhension du contenu
Le produit démontre une compréhension de l’angle, de la distance et du mouvement de la caméra, ainsi que de la manière dont ces choix affectent le produit final. |
démontre
une compréhension limitée du contenu |
démontre une certaine compréhension du contenu
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démontre une compréhension considérable du contenu
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démontre une compréhension approfondie du contenu
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Pensée |
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Utilisation des compétences en planification
Les compétences et les étapes de planification sont utilisées dans le développement du produit final. |
utilise des compétences de planification avec une efficacité limitée |
utilise ses compétences en planification avec une certaine efficacité |
Utilise ses compétences en planification avec une efficacité considérable |
utilise ses compétences en planification avec un degré élevé d’efficacité |
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Communication |
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Communication destinée à différents publics et objectifs sous forme orale, visuelle et écrite, y compris sous forme médiatique.
L’œuvre finale a de la clarté et de la cohérence dans sa narration |
exprime et organise des idées avec une efficacité limitée |
exprime et organise ses idées avec une certaine efficacité |
exprime et organise ses idées avec une efficacité considérable |
exprime et organise des idées avec un haut degré d’ |
| Les techniques de caméra aident à communiquer l’humeur et l’émotion dans l’œuvre finale |
les techniques de caméra sont utilisées avec une efficacité limitée pour communiquer l’humeur et les émotions
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les techniques de caméra sont utilisées avec une certaine efficacité pour communiquer l’humeur et les émotions
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les techniques de caméra sont utilisées avec une efficacité considérable pour communiquer l’humeur et les émotions
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les techniques de caméra sont utilisées avec un degré élevé d’efficacité pour communiquer l’humeur et les émotions
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Application |
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Application des connaissances et des compétences dans des contextes familiers
Les étudiants sont capables d’appliquer leur compréhension des techniques de caméra à leur propre produit médiatique. |
applique ses connaissances et ses compétences dans |
applique ses connaissances et ses compétences dans des contextes familiers avec une certaine |
applique ses connaissances et ses compétences dans des contextes familiers avec |
applique ses connaissances et ses compétences dans des contextes familiers avec un degré élevé d’ |