Introduction
Commencez par présenter à la classe l’histoire du journalisme citoyen. Vous pouvez projeter le diaporama devant toute la classe ou les élèves peuvent suivre la présentation sur leurs propres appareils à partir du matériel pédagogique .
En haut à droite de chaque diapositive se trouve un bouton violet qui, lorsqu’il est cliqué, ouvre une zone de texte pour les notes. Les élèves peuvent utiliser cet espace pour échanger leurs idées, consigner les réflexions et opinions exprimées lors de la discussion en classe, ou les deux.
Discutez de chaque exemple avec la classe :
Quelle importance a eu cet événement ?