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Grammaire

Les prépositions de lieu devant les noms de pays

Les noms de pays ont, pour la plupart, un genre et un nombre, en fonction desquels on utilise différentes prépositions pour indiquer l’origine et la destination.

  • Les noms de pays masculins (exemples, la liste ci-dessous n’est pas exhaustive)

> Le Canada

> Le Maroc

> Le Liban

> Le Mali

> Le Vietnam

Préposition: du (origine) / au (destination)

> Je viens du Canada

> Je vais au Vietnam

  • Les noms de pays féminins (exemples, la liste ci-dessous n’est pas exhaustive)

> La France

> La Côte d’Ivoire

> La Suisse

> La Belgique

Préposition: de ou de la (origine) / en (destination)

> Je viens de/de la Suisse

> Je vais en Belgique

Tous les noms de pays en -e sont féminins sauf: le Mexique, le Mozambique, le Cambodge.

  • Il y a aussi des pays au nom pluriel :

Les Philippines, les États-Unis, les Émirats arabes unis.

Certains noms d’États n’ont pas de genre:

> Haïti (d’, à), Monaco (de, à), Singapour (de, à)

Une autre carte du monde francophone

Les verbes à préposition

Certains verbes conjugués, lorsqu’ils sont attachés à un autre verbe à l’infinitif, ne nécessitent pas de préposition. D’autres, au contraire, nécessitent l’addition de la préposition « à » ou de la préposition « de » (« d' » devant une voyelle).

  • Verbe conjugué + infinitif

Aimer > J’aime regarder Netflix

Aller > Tu vas déjeuner à 13 heures (futur proche)

Croire > Elle croit bien faire mais elle a tort

Désirer > Il désire étudier au Sénégal

Devoir > Iel doit partir en vacances

Espérer > Nous espérons vous rendre visite cet été

Faire > Vous avez fait tomber le tableau !

Falloir > Il faut  dormir maintenant

Penser > Ils pensent arriver tôt demain

Pouvoir > Elles peuvent gagner ce match si elles se concentrent

Préférer > Iels préfèrent manger à la cafétéria

Savoir > Je sais nager

Souhaiter > Tu souhaites courir le marathon

Vouloir > Il veut être élu président de la République

Avant un infinitif de verbe pronominal, il faut ajouter le pronom réfléchi correspondant à la personne du sujet:

> Je veux me réveiller tard tous les jours.

  • Verbe conjugué + à + infinitif

Aider à > Elle m’aide à faire mes devoirs

Apprendre à > Iel apprend à jouer de la guitare

Arriver à > Nous arrivons à regarder le film mais pas à entendre les dialogues

Commencer à > Vous commencez à apprendre le français

Continuer à > Ils continuent à apprendre le français

S’habituer à > Elles s’habituent à jouer sans regarder leurs doigts

Hésiter à > Iels hésitent à venir ce soir

Se mettre à > Je me mets à faire la cuisine dans une minute

Réussir à > Tu réussis à oublier tes échecs

Tenir à > Il tient à accompagner sa mère à l’aéroport

  • Verbe conjugué + de/d’ + infinitif

Accepter de > Elle accepte de réduire ses émissions de carbone

S’arrêter de > Iel arrête d’écouter ce podcast

Avoir envie/peur/honte de > Nous avons envie de sortir mais nous n’avons pas d’argent

Choisir de > Vous choisissez de partir, nous choisissons de rester

Décider de > Ils décident d’arrêter leurs études

Essayer de > Elles essaient de comprendre

Finir de > Iels ont fini de repeindre la chambre

Oublier de > J’ai oublié de signer la lettre

Refuser de > Tu refuses d’écouter

Regretter de > Il regrette de démissionner mais il n’a pas le choix

Risquer de > Elle risque de se faire mal

Venir de > Iel vient d’arriver

  • Avant de + infinitif

Avant d’entrer dans la salle de cours, le prof a croisé une étudiante dans le couloir.

  • Après avoir/être + participe passé

Après avoir allumé le projecteur, il a mis une vidéo sur YouTube.

Les pronoms relatifs

Les pronoms relatifs ont pour fonction de relier deux propositions, une proposition principale et une proposition relative. Ils remplacent le mot ou le groupe de mots appelé antécédent dans la proposition principale.

  • Qui: le pronom relatif sujet (sujet de la proposition relative)

> Je vois un chien qui se promène sur le trottoir.

(Je vois un chien/Il se promène sur le trottoir)

  • Que (objet direct de la proposition relative)

> Le cours que je préfère a lieu de 17h à 18h.

(Je préfère un cours/Il a lieu de 17h à 18h)

  • Dont (objet indirect de la proposition relative)

> Le tableau dont tu parles est exposé au PMA

(Nous parlons d’un tableau/Il est exposé au PMA)

Où (complément de lieu de la proposition relative)

> La ville où vous passez vos vacances est très ensoleillée

(Vous passez vos vacances dans une ville/Elle est très ensoleillée)

Les pronoms relatifs sans antécédent

Certains pronoms relatifs s’emploient sans antécédent.

  • Ce qui (sujet de la proposition relative)

> Ce qui me plaît à Bryn Mawr, c’est le Wellness Center.

> J’étudie ce qui m’intéresse, pas ce qui est populaire.

  • Ce que (objet direct de la proposition relative)

> Ce que j’apprécie chez toi, c’est ta sincérité.

> J’aime ce que Monet fait avec la lumière.

  • Ce dont (objet indirect de la proposition relative)

> C’est exactement ce dont je parle !

Ces constructions visent souvent à mettre en valeur l’information de la proposition principale.

Licence

On dit quoi ? Français intermédiaire© par Julien Suaudeau. Tous droits réservés.