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Ej. 1 Pon las palabras en la columna correcta.
Masculino (un/el) |
Femenino (una/la) |
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casa |
regla |
mochila |
disco |
bocadillo |
lápiz |
estuche |
bolígrafo |
mesa |
piscina |
día |
ventana |
mes |
puerta |
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Ej. 2 Rellena los espacios en blanco con el, la, los o las.
1 |
estuche (m sing) |
2 |
bolígrafos (m pl) |
3 |
lápices (m pl) |
4 |
casas (f pl) |
5 |
papelera (f sing) |
6 |
tortugas (f pl) |
7 |
bocadillo (m sing) |
8 |
profesor (m sing) |
9 |
puerta (f sing) |
10 |
días (m pl) |
11 |
cinta (f sing) |
12 |
ventanas (f pl) |
13 |
piscina (f sing) |
14 |
mes (m sing) |
15 |
hermano (m sing) |
16 |
mochila (f sing) |
17 |
hija (f sing) |
18 |
mesas (f pl) |
19 |
gatos (m pl) |
20 |
conejo (m sing) |
Ej. 3 Nombra las cosas en el dibujo. Usa un/una/unos/unas.
Ej. 4 Nombra las cosas en el dibujo. Usa el/la/los/las.
Ej. 5 ¿Qué hora es? Empareja las horas en los relojes con las horas que oyes en la cinta. (A1D1T60)
Ej. 6 ¿Qué asignaturas representan los siguientes dibujos?
Ej. 7 ¿Qué asignaturas les gustan a estos jóvenes? Escribe en español. (A1D1T61)
Miguel |
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Nicolás |
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Esperanza |
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Pilar |
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Montse |
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Andrés |
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Ej. 8 Escribe 4 textos según el ejemplo.
Me llamo Juan. Me gusta la historia porque es divertida. No me gustan las ciencias porque son difíciles.
Name |
Likes |
Reason |
Dislike |
Reason |
Pepe |
English |
interesting |
IT |
difficult |
Marta |
Maths |
easy |
Business |
bad teacher |
Ricardo |
French & Spanish |
useful |
Art |
boring |
Naomi |
PE |
good teacher |
Religion & Design |
strict teachers |