34 Vídeo
Seguimos un video grabado por una persona en una isla desierta.
Primera Parte
- ¿Cuántas personas están en la isla con Pedro?
- ¿Qué miembros de su familia menciona Pedro? Apunta los detalles de estas personas.
- ¿Qué quiere hacer Pedro con la cámara que encontró?
- ¿Cómo describe Pedro su vida antes en Bilbao?
- ¿Cómo describe Pedro su vida en la isla?
- ¿Cómo solía lavarse y qué hace ahora?
Segunda Parte
- ¿Qué tareas hace Pedro en la isla?
- ¿Qué tipo de fruta se come en la isla? (3 cosas). ¿Qué opina Pedro?
- ¿Cómo ha cambiado sus hábitos de comer desde que llegó a la isla? ¿Por qué?
- ¿Por qué nada por la tarde?
- ¿Cuándo no hay mucho que hacer?
- ¿A qué hora se acuesta Pedro?
- Según Pedro, ¿cuál es la diferencia más grande entre la vida en la isla y la vida en España?
- ¿Qué hará si no lo rescatan pronto?
Ve el video otra vez
- Escoge los verbos que usa Pedro para describir lo que hace durante el día.
me levanto | me ducho | me afeito | me baño | desayuno | como | lavo los platos |
pesco | cocino | me acuesto | bebo | nado | me aburro |
2. Escoge los verbos en el imperfect que usa Pedro.
me gustaba | quería | era | estaba | iba | me duchaba | tenía | trabajaba |
¡Español en vivo!
Translate the following phrases from the video clip into English:
a Hubo un accidente de avión, pero logré salir del avión a tiempo.
b Echo muchísimo de menos a mi familia.
c. Afortunadamente mi reloj sobrevivió el accidente.
d. Me acuesto más temprano que en España.
e. ¡Me voy a volver loco!
f. ¡No me olvidéis! ¡Os quiero muchísimo!