Anexo 2: Preguntas para orientar la elección y el uso de los medios
- ¿Cuán importante es permitir a los estudiantes el acceso a la red más allá de un curso, con los demás, como especialistas en la materia, profesionales en el campo, y personas relevantes en la comunidad? ¿Puedo su curso o el aprendizaje del estudiante beneficiarse de estas conexiones externas?
- Si esto es importante, ¿cuál es la mejor manera de lograrlo? ¿Utilizando exclusivamente los medios sociales? ¿Integrándolos con otra tecnología estándar del curso? ¿Delegando la responsabilidad de su diseño y/o la administración a los estudiantes o alumnos?
