Image title: ¿Qué es una familia? A display of photographs of different family units. An image of son and mother with words “hijo y madre”; an image of a woman and man with words “esposa y esposo (= esposos)”; an image of two adults and two girls with words “padre y madre (=padres) y dos hijas”; an image of a teenage girl and a man with words “hija y padre”; an image of a baby girl and an old woman with words “nieta y abuela”; an image of two boys and an old man with words “dos nietos y abuelo”; an image of a woman, a boy, and a man with words “madre, hijo padre”; an image of two girls and a man with words “padre y dos hijas”; an image of three women with words “tres hermanas”; an image of three boys with words “tres hermanos”; an image of two adults with two boys and a teenage girl with words “padres, dos hijos y una hija (=tres hijos)”; an image of two men with words “esposo y esposo”.
“¿Qué es una familia?” by Janice E. Rodriguez is derived from images at https://pixabay.com/en/ and is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Vocabulario 2b
Visit  Quizlet to practice the vocabulary for this lesson.
los abuelos  grandparents or grandfathers
¿cuánto?  how much?
¿cuántos?  how many?
grande  big
hay  there is/there are
los hermanos  siblings or brothers
otro  other, another
los padres  parents or fathers
pequeño  little
el primo  cousin
¿quién?  who?
la sangre  blood
la sobrina  niece
tener  to have
la tía  aunt
vivir  to live

Mi familia

Entender el vocabulario y Personalizar la lección

Grammar—Expressing names

To say what someone’s name is in Spanish, use the verb “llamarse”. Do not add the word es, because “llamarse” really means “to call oneself”,  not “my name is”.

Find five people in class who you don’t usually sit with. Ask them their names and tell them your own. Answer in complete sentences, as you see in this model:

  • ¿Cómo te llamas?
  • Me llamo [your name here].
Llamarse = To call oneself
yo me llamo nosotros nos llamamos
nosotras nos llamamos
tú te llamas vosotros os llamáis
vosotras os llamáis
él se llama
ella se llama
usted se llama		 ellos se llaman
ellas se llaman
ustedes se llaman

 

Grammar—Expressing age

To express age in Spanish, we use tener + a number + años. You learned this verb in the last unit.

Ask five classmates how old they are and tell them your own age. You can ask your teacher, too.  Answer in complete sentences, as you see in this model:

  • ¿Cuántos años tienes? … or for your teacher, ¿Cuántos años tiene?
  • Tengo [number or an adjective of quantity like varios, muchos, pocos] años.

Grammar—Indicating possession

Possessive adjectives (my, your, our, etc.) have equivalents in Spanish. Learn about them at the Spanish in Texas website. There is no ‘s in Spanish, so you can’t indicate possession that way. Instead, use de: la esposa de mi primo (the spouse of my cousin). If you have the word el after de, then you must make the contraction del: La amiga del profesor.

Mi familia

Draw a family tree—either of your own family or pretend that you’re a member of a famous family (real or fictitious). Label it with the family members’ names, their relationship to you, and how old they are. Use the family tree here as a model to help you.

Title: Mi familia. Image of pedigree family tree with three generations. Bottom row: At left, Image of young woman with text “Mi prima se llama Silvia. Tiene 23 años”. To her right is an image of young woman with text “Me llamo Carmen. Tengo 19 años.” A space indicates that she is cousin to Silvia and sister to the next two images: a young man with text “Mi hermano se llama Juan Luis. Tiene 17 años” and a girl with the text “Mi hermana se llama Ana. Tiene 14 años.” Completing the bottom row of this pedigree chart are the images of two young people, separated from the previous group to indicate that they are cousins: a male with text “Mi primo se llama Teo. Tiene 17 años” and a female “Mi prima se llama Rebeca. Tiene 15 años.” Middle row: At left, an image of adult man with text “Mi tío se llama Ramón. Tiene 57 años.” A horizontal line indicates marriage to adult woman with text “Mi tía se llama Isabel. Tiene 53 años.” A downward vertical line indicates that they are the parents of Silvia. To the right of the image of Isabel is the image of adult man with text “Mi padre se llama Luis. Tiene 55 años.” Lines on the chart indicate that he is the father of Carmen, Juan Luis, and Ana and husband of next adult female depicted, whose text reads “Mi madre se llama Stella. Tiene 50 años.” The next adult male, to the right of and with lines indicating that he is Stella’s brother, has the text “Mi tío se llama Miguel. Tiene 46 años.” Lines indicate that he is the father of Teo and Rebeca and the spouse of the next adult female pictured, whose text reads “Mi tía se llama Josephina. Tiene 46 años. The top row of the pedigree chart contains four grandparents. At the left is the image of an old man with text “Mi abuelo se llama Víctor. Tiene 90 años”. Lines indicate that he is the father of Isabel and Luis and husband of the of old woman pictured to the right with text “Mi abuela se llama María Victoria. Tiene 88 años”. Next is the image of old woman with text “Mi abuela se llama Susana. Tiene 76 años”. Lines indicate that she is the mother of Stella and Miguel and wife of the old man depicted to her right, whose text reads “Mi abuelo se llama José. Tiene 75 años”.
¨Mi familia¨ by Allison Ulaky is derived from images at PxHere, cropped, licensed under CC0 1.0; Pixabay, cropped, licensed under CC0 1.0; Flickr, by the University of Michigan School for Environment and Sustainability, cropped (licensed under CC BY 2.0); and Wikimedia Commons, by Edward Kimmel, cropped, licensed under CC BY 2.0. This derivative work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

La familia de Alejandro

Listen as Alejandro describes his family. Draw his family tree and label it with the names of the family members.

Intercambio—Mi familia y la familia de mi compañero o compañera

Before you can ask your partner the questions at the end of this page, you will need a new verb, vivir (to live). To learn how to conjugate verbs like vivir that end in -ir, watch Present Tense -ir Verbs.

Now sit with a classmate and ask him or her these questions. Then answer in Spanish when your partner asks you.

  1. ¿Tu familia es grande o pequeña?
  2. ¿Cuántas* personas hay en tu familia?
  3. ¿Cuántas personas viven en tu casa?
  4. ¿Dónde vives?
  5. ¿Dónde vive tu familia?
  6. Según la oficina del censo de los Estados Unidos, el número promedio de personas por casa en los Estados Unidos en 2018 es 2,63. ¿Tu familia es más grande o más pequeña que la familia “típica” de los Estados Unidos?

*Did you notice that we use cuántos with años and cuántas with personas? Consult with a classmate and see if you can deduce why that change happens.

Grammar—Making comparisons of inequality

In English and Spanish, we can make sentences comparing how many things or how much of something we have. Learn how to use más … que and menos … que by watching the video Making Comparisons with Nouns.

Mi familia no es como tu familia

Sit with a classmate and ask him or her how many primos, primas, hermanos, hermanas, tíos, tías, gatos (cats), and perros (dogs) he or she has. Then write sentences that compare your family to your classmate’s. Follow the model. What if you have the same number? Put those sentences aside for a moment … we’ll come right back to them.

  • Tengo más primas que tú.
  • Tienes menos hermanos que yo.

Making comparisons of equality

When comparing equal things, use tanto … como, tanta … como, tantos … como, or tantas … como. If you don’t want to include the word that says what you’re comparing, use tanto como. This video will tell you more.  Watch Spanish Comparisons of Equality with Nouns.

Mi familia sí es como tu familia

Now it’s time to go back to the people or pets that you and your classmate have the same number of. Write sentences that express that you have the same amount as your classmate.

  • Tengo tantas primas como tú.
  • Tienes tantos hermanos como yo.

Mi definición de “familia”

In Spanish, write a definition of what a family is. Don’t worry too much about spelling or grammar. When you’re finished, share your definition with the class.

Dos cantantes con familias transnacionales

Read about two famous singers and answer the questions that follow. Remember to use your reading strategies, which include looking at the comprehension questions before you begin.

La cantante Shakira (Shakira Isabel Mebarak Ripoll) nació en Barranquilla, Colombia. Tiene cinco hermanos y tres hermanas. Su pareja, el futbolista Gerard Piqué Bernabéu, nació en Barcelona, España, y tiene un hermano. Shakira y Piqué tienen dos hijos, Milán y Sasha. Shakira es políglota—habla español, árabe, portugués, francés e inglés. Piqué habla catalán, español e inglés.

El cantante Luis Fonsi (Luis Alfonso Rodríguez López-Cepero) nació en San Juan, Puerto Rico. Luis Fonsi tiene un hermano y una hermana. Su primera esposa es la actriz puertorriqueña Adamari López Torres. Su segunda esposa, Águeda López, es una modelo que nació en Córdoba, España. Luis Fonsi y Águeda tienen una hija y un hijo—Mikaela y Rocco. Luis Fonsi y Águeda hablan inglés y español. En casa, hablan español con sus hijos.

Comprensión

Parte 1. Selecciona las personas correctas.

  1. ¿Quiénes son de Europa?
    • Adamari y Águeda
    • Luis Fonsi y Adamari
    • Luis Fonsi y Águeda
    • Piqué y Shakira
  2. ¿Quiénes son puertorriqueños?
    • Adamari y Águeda
    • Luis Fonsi y Adamari
    • Luis Fonsi y Águeda
    • Piqué y Shakira
  3. ¿Quién es de América del Sur?
    • Adamari
    • Luis Fonsi
    • Shakira
    • Piqué
  4. ¿Quién juega al fútbol?
    • Adamari
    • Luis Fonsi
    • Shakira
    • Piqué
  5. ¿Quiénes son cantantes?
    • Adamari y Águeda
    • Luis Fonsi y Adamari
    • Luis Fonsi y Shakira
    • Piqué y Shakira
  6. ¿Cómo se llama la hermana de Rocco?
    • Adamari
    • Águeda
    • Luis Fonsi
    • Mikaela
  7. ¿Cómo se llama la madre de Sasha?
    • Adamari
    • Águeda
    • Mikaela
    • Shakira
  8. ¿Cómo se llaman los padres de Rocco?
    • Adamari y Águeda
    • Luis Fonsi y Águeda
    • Luis Fonsi y Shakira
    • Piqué y Shakira

Parte 2: Write sentences with más … que, menos … que, or tanto/tanta/tantos/tantas … como.

      • El número de hermanas de Shakira y Luis Fonsi
      • El número de hermanos de Sasha y Mikaela
      • El número de lenguas que habla Shakira y el número de lenguas que habla Piqué
      • El número de hijos de Shakira y de Luis Fonsi
      • El número de lenguas que habla Luis y el número de lenguas que habla Águeda

Voces de nuestra comunidad latina: Familia y lengua

Listen to the video Voces de nuestra comunidad latina: Familia y lengua and answer the questions below.    You won’t get all of the information the first or even second time you listen. That’s okay. When you’re finished, you may view the video again with subtitles to check your work. Then compare your answers with those of your classmates.

Voces de nuestra comunidad latina: Familia y lengua

Escribe el nombre o los nombres de las personas de los videos que …

  1. Tiene(n) dos hermanos:
  2. Tiene(n) dos hijos:
  3. Tiene(n) una familia grande:
  4. Tiene(n) familia mexicana:
  5. Tiene(n) familia puertorriqueña:
  6. Tiene(n) familia española:
  7. Tiene(n) un perro:
  8. Habla(n) español con su familia
  9. Habla(n) inglés con sus amigos.
  10. Habla(n) español en su trabajo:
  11. Habla(n) portugués:
  12. Habla(n) francés:

Choose two or three of the interviewees and write, in English or Spanish, an important word/concept from their definition of family.

  • Annisbel
  • Anthony
  • Fidencio
  • Héctor
  • Jorge
  • José Arnoldo
  • Josephina

After completing this theme, I can …

  • express family relationships in Spanish.
  • ask for and express people’s names in Spanish.
  • ask for and express people’s ages in Spanish.
  • indicate possession in Spanish.
  • make comparisons in Spanish.
  • in Spanish, state how many people live in my home.
  • in Spanish, state the average family size in the United States.
  • in Spanish, share my own definition of what a family is.

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Nuestra comunidad latina Copyright © 2020 by Lennie Amores and Janice E. Rodríguez is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License, except where otherwise noted.