Título del libro: Conceptos de la Ciencia del Aprendizaje para Docentes (proyecto Illuminated)
Descripción del libro: Este cuaderno introduce a los profesores en conceptos clave de la Ciencia del Aprendizaje (es decir, la neurociencia cognitiva). El libro es el resultado de un proyecto europeo y su contenido se ha compilado a partir de talleres de desarrollo profesional continuo para profesores. El libro sirve principalmente para proporcionar una extensa lista de referencias para aquellos que buscan profundizar su conocimiento sobre la ciencia que subyace en cómo aprendemos.
Índice
Información del libro
Descripción del libro
Conceptos de la Ciencia del Aprendizaje para Docentes (proyecto Illuminated) introduce a los profesores en conceptos clave de la Ciencia del Aprendizaje (es decir, la neurociencia cognitiva). El libro es el resultado de un proyecto europeo y su contenido se ha compilado a partir de talleres de desarrollo profesional continuo para profesores. El libro sirve principalmente para proporcionar una extensa lista de referencias para aquellos que buscan profundizar su conocimiento sobre la ciencia que subyace en cómo aprendemos.
El ebook está disponible en inglés, español, finlandés, griego y portugués.
Please cite as:
Beardsley, M. & Ruiz-Mejías, M. 2020. Conceptos de la Ciencia del Aprendizaje para Docentes (proyecto Illuminated)(1st ed.). Obtenido de https://illuminatedes.pressbooks.com/
Licencia
Conceptos de la Ciencia del Aprendizaje para Docentes (proyecto Illuminated) Copyright © 2020 por Marc Beardsley se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional, excepto cuando se especifiquen otros términos.
Tema
Formación docente
Metadatos
-
Conceptos de la Ciencia del Aprendizaje para Docentes (proyecto Illuminated) Copyright © 2020 por Marc Beardsley se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional, excepto cuando se especifiquen otros términos.