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Il congiuntivo trapassato è un tempo composto che si forma con il congiuntivo imperfetto del verbo ausiliare (avere o essere) seguito dal participio passato del verbo principale.
Esempi di verbi regolari:
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Comprare (to buy) |
Vendere (to sell) |
Uscire (to go out) |
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che io avessi comprato |
che io avessi venduto |
che io fossi uscito/uscita |
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che tu avessi comprato |
che tu avessi venduto |
che tu fossi uscito/uscita |
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che lui/lei avesse comprato |
che lui/lei avesse venduto |
che lui fosse uscito che lei fosse uscita |
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che noi avessimo comprato |
che noi avessimo venduto |
che noi fossimo usciti/uscite |
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che voi aveste comprato |
che voi aveste venduto |
che voi foste usciti/uscite |
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che loro avessero comprato |
che loro avessero venduto |
che loro fossero usciti/uscite |
I verbi continueranno a seguire le stesse regole che avete imparato studiando l’indicativo passato prossimo, sia per la scelta fra avere ed essere come verbo ausiliare, sia per l’uso di forme irregolari del participio passato.
Potete usare il Quizlet sui participi passati irregolari per ripassare.
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Essere |
Avere |
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che io fossi stato/stata |
che io avessi avuto |
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che tu fossi stato/stata |
che tu avessi avuto |
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che lui fosse stato che lei fosse stata |
che lui/lei avesse avuto |
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che noi fossimo stati/state |
che noi avessimo avuto |
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che voi foste stati/state |
che voi aveste avuto |
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che loro fossero stati/state |
che loro avessero avuto |
Il congiuntivo trapassato di solito viene usato nelle frasi secondarie introdotte da verbi al congiuntivo come credere, pensare, sperare, ecc.
Si usa per esprimere anteriorità rispetto al momento indicato dal verbo della frase principale.
Il verbo della frase principale viene coniugato all’indicativo nei seguenti tempi:
• all’imperfetto: Pensavo che tu fossi arrivato in tempo.
• al passato prossimo: Ho creduto che loro fossero già partiti.
• al passato remoto: Pensai che lei si fosse offesa.
• al trapassato prossimo: Non avevo pensato che tu avessi finito.
Possiamo trovare il congiuntivo trapassato anche in una frase subordinata retta da un verbo al condizionale presente o passato:
• al condizionale presente: Spererei che loro avessero letto questo libro.
• al condizionale passato: Avrei preferito che voi vi foste incontrati prima.
Il congiuntivo trapassato si usa anche nelle subordinate introdotte da congiunzioni come:
• Senza che: Marco è venuto senza che nessuno lo avesse invitato.
• Nonostante: Avevo paura dell’esame nonostante avessi studiato molto.
• Malgrado: Malgrado fossimo arrivati tutti in orario, la professoressa ci ha sgridati.
• A meno che: Non sarei mai venuto alla festa, a meno che tu non mi avessi invitato.
• A condizione che: Abbiamo fatto entrare tutti alla festa a condizione che fossero vestiti in maschera.
1. Seleziona la risposta corretta fra quelle disponibili.
1) a. Ho pensato che mi hanno fatto uno scherzo.
b. Ho pensato che mi avessero fatto uno scherzo.
2) a. Speravamo che voi vi aveste trovati bene a casa nostra.
b. Speravamo che voi vi foste trovati bene a casa nostra.
3) a. Pensai che lui avesse capito il motivo del mio gesto.
b. Pensai che lui abbia capito il motivo del mio gesto.
4) a. Vorrei che tu mi avevi aiutato di più.
b. Vorrei che tu mi avessi aiutato di più.
5) a. Temevo che vi foste persi.
b. Temevo che vi fosse persi.
6) a. Non eravamo sicuri che la lettera vi foste arrivata.
b. Non eravamo sicuri che la lettera vi fosse arrivata.
7) a. Avrei voluto che tu mi avessi trattato da amico.
b. Avrei voluto che tu mi avresti trattato da amico.
8) a. Ci dispiacque molto che Luca fosse partito senza avvertirci.
b. Ci dispiacque molto che Luca era partito senza avvertirci.
9) a. Non credevo che Marco fosse potuto comportarsi così.
b. Non credevo che Marco avesse potuto comportarsi così.
10) a. Pensavo che avresti già lavato i piatti.
b. Pensavo che avessi già lavato i piatti.
2. Completa con il verbo fra parentesi al congiuntivo imperfetto o trapassato a seconda del senso della frase.
Esempio : Pensavo che Gianni fosse uscito con Maria, invece è ancora a casa. (uscire)
Quando ho incontrato Luigi, mi sembrava che ______ troppo perché diceva sciocchezze. (bere)
Non sono uscito perché avevo l’impressione che fuori ______ troppo freddo. (fare)
Quando non ho visto arrivare i miei amici, ho creduto che ______ l’appuntamento. (dimenticare)
Dalla tua espressione mi sembrava che ieri non ______ soddisfatto dell’esito del colloquio. (rimanere)
Gli antichi pensavano che la terra ______ piatta e non ______ su se stessa. (essere – girare)
Nonostante tu le ______ di ritornare presto, Giulia era molto inquieta. (promettere)
Se voi ______ i miei consigli, non sareste qui a piangere! (ascoltare)
Giacomo e Andrea credevano che noi ______ il loro invito, ma noi invece non ne sapevamo niente. (ricevere)
I genitori vorrebbero sempre che i figli ______ di più e ______ più attenti a scuola. (impegnarsi – stare)
Non sapevo che un ladro ______ in casa di Maria e ______ tutti i suoi gioielli. (entrare – prendere)
3. Completa le frasi con il congiuntivo trapassato.
Credevo che tutti voi già (leggere) ______ il libro.
Pensavo che i giornali (dare) ______ questa notizia.
Speravo proprio che Ida (dare) ______ l’esame.
Pensai che lì (piovere) ______.
Era incredibile che il passeggero (nascondere) ______ un prosciutto nella valigia.
Speravo che voi mi (chiamare) ______.
Era bene che io e Marco (prendere) ______ l’aereo invece del treno.
Credevo che ti (fare) ______ uno sconto ma ti hanno fatto pagare di più.
Era possibile che (esistere) ______ una civiltà ora scomparsa.
