17
En kort innføringsartikkel om det samiske perspektivet i forhold til skolehistorien:
Hvordan var det å gå på internetskoler for samiske barn? Du finner noe informasjon om dette i leksikonartikler knyttet til fornorskingspolitikken. Noe av dette er også omtalt i en NOU fra 2016 om fornorskingspolitikken. I tillegg er det laget opplegg der man kan jobbe med dette temaet i et kildekritisk perspektiv.
Sannhets- OG FORSONINGSkommisjonen
Merk at sannhets- og forsoningskommisjonen leverer sin rapport 1.september 2022. Det er ventet at denne rapporten vil gi ny kunnskap om internatskolene i Norge. Her er en podcast der medlemmer i kommisjonen blir intervjuet. Bakgrunnen for dette arbeidet er blant annet et lignende type arbeid som ble gjennomført og fullført av “Truth and Reconcillation Commision of Canada” i 2015.
Tiden etter andre verdenskrig
Artikkel om vitenskapene og den nye samepolitikken (1945–1963) av Astri Andresen
Lærebøkenes fremstilling av samene i norsk skolehistorie
Hva sier egentlig lærebøker i skolehistorie om det samiske perspektivet? Står det skrevet noe i det hele tatt? Dette er noe som det vil kunne vært interessant å gjøre en undersøkelse av.
Kilde
Andresen, Astri; Bjørg Evjen og Teemu Ryymin (2021) (red.) Samenes historie fra 1751 til 2010. Oslo: Cappelen Damm Akademisk. Innholdsfortegnelsen.
Nettside: http://skuvla.info/index-n.htm
