前言

♣ 編者的話

    這是一本開放公眾使用的電子書,也可以作為一本教學手冊。筆者把張琬茹的繪本作品再製成一本「開放式教科書」(open textbook)。張琬茹的作品是《少年的自我療傷—甘耀明《殺鬼》少年圖書改編》,把甘耀明的 30 萬字的長篇小說《殺鬼》濃縮成大約一萬字的少年圖書配上 20 幅插圖,適合國小五年級以上的青少年閱讀。                                                                                                                               這本電子書應用 Pressbooks 寫書軟體將《少年的自我療傷—甘耀明《殺鬼》少年圖書改編》教材內容重新編撰,除沿用張琬茹所繪之插圖外,另增加cc 授權或是公眾領域的歷史相關視音頻和圖照、自製 GIS 定位圖像及網頁鏈接的功能、客語朗誦、課後討論等,具有多媒體式的展現效果,也大幅擴充了原本少年圖書暨繪本的教學功能,提供客語教學規劃更多元的教學情境選擇。客語朗誦部分由桃園市新屋國小邱碧蓮客語薪傳師與講客廣播電台-「客家有意思」主持人黃玉美錄製,根據小說人物之族群特徵,採用四縣腔,適合聽學客語。其中客語朗誦和客語讀本的規劃更適合客家文化重點發展區鄉(鎮、市、區)的中小學鄉土語言教學,且適合108課綱的國語文課外閱讀教材,深入了解地方特色。                                                                   本書使用方式如下:請先找到畫頁左邊的目錄欄,點選想進入的章節閱讀。目錄編排計有〈前言〉、〈介紹〉、三章、課後討論、課後討論(選擇題解答)及參考書目。第一章有6節,第二章有7節,第三章有14節,課後討論則有選擇題與問答題。看過〈前言〉篇章後,如果要翻頁,可以選擇回到目錄欄,但更方便的作法是以滑鼠點擊畫頁右下角〈介紹〉即可。三章共有27節,每節除了基本的華文外,另有客語發音,佐以客音讀本,可分別點選進去讀取。對於每一節的重要客家族群的相關地理、歷史、人物等,都有可點選閱讀註解的功能。如有需要以影佐文,或是以圖佐文之處,皆有指示選取視頻或是地理資訊或是圖片照片,輔助學習。

♣  教材操作指南