Les prochaines étapes ?

Les chapitres précédents couvrent des situations, dans le milieu de l’enseignement, sur lesquelles l’IA influe déjà. Cette technologie représentant aujourd’hui une industrie de plusieurs milliards d’euros, on peut s’attendre à d’autres développements en ce qui concerne les offres actuellement disponibles ainsi que des offres, des produits et des opportunités entièrement inédits. Dans ce cas, nous pouvons seulement prédire que des choses imprévisibles vont survenir, sans pouvoir anticiper leur nature.

Nous ne pouvons pas non plus prédire exactement comment l’enseignement lui-même va être impacté par le rôle de plus en plus important de l’Intelligence Artificielle, mais nous pouvons être certains que ce sera le cas.

Cette Partie traite de certains changements possibles pouvant affecter l’enseignement. Nous formulerons davantage d’hypothèses que dans les chapitres précédents, en sortant des sentiers battus. Pour cette raison, veuillez considérer les pages qui suivent comme des points à aborder et comme des éléments vous permettant d’interpréter l’avenir.

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IA pour les enseignants : un manuel ouvert Droit d'auteur © 2024 par Colin de la Higuera et Jotsna Iyer est sous licence Licence Creative Commons Attribution 4.0 International, sauf indication contraire.

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