Pourquoi devons-vous apprendre à connaître l’IA ?

2 L’IA est partout

Intelligence artificielle : une connaissance intuitive

Vous pouvez ouvrir un manuel d’Intelligence Artificielle ou faire une recherche rapide sur Internet :  les définitions de l’IA varient. Il n’y a pas de bonne manière de dire ce qu’est l’IA, où elle est utilisée et quel rôle elle joue. Il pourrait s’agir d’un système autonome et complexe comme un robot ou une voiture autonome. Il peut s’agir de quelques lignes de code à l’intérieur d’un autre logiciel qui jouent un rôle très modeste.

L’intelligence artificielle implique un ensemble de programmes qui effectuent divers types de tâches. Mathématiquement et algorithmiquement, les lignes sont floues : il n’existe aucune indication claire de l’endroit où commence l’IA et où s’arrêtent les autres technologies.

De plus, de nombreux experts contestent l’utilisation du mot « intelligence » – l’intelligence artificielle n’a aucune ressemblance avec l’intelligence humaine ! Pourtant, le mot nous indique ce que ces programmes sont censés réaliser – le fil conducteur qui les relie.En fin de compte, les systèmes d’IA sont basés sur des machines. Ils font des prédictions, des recommandations ou des décisions en :

  • percevant des environnements réels ou virtuels ( en utilisant, par exemple, de microphones ou de caméras),
  • simplifiant les données et en les analysant,
  • utilisant cette analyse pour prendre une décision ou faire une prédiction1.

Lorsque vous trouvez un système qui :

  • reconnaît ce que vous avez écrit ou ce que vous dites (logiciel de traduction, reconnaissance de texte, reconnaissance de visage, assistants personnels, Chatbox) ; ou,
  • semble mieux vous connaître au fur et à mesure que vous l’utilisez (recommandation de vidéos sur Youtube, recommandation de news, recommandation de produits Amazon, suggestion d’amis sur Facebook, publicités ciblées) ; ou,
  • est capable de prédire un résultat, à partir d’informations incomplètes et qui changent rapidement ( Itinéraire le plus rapide pour aller quelque part, Prix des actions dans un futur proche),
    …L’IA est probablement impliquée.
Five big ideas in AI. Credit: AI4K12 Initiative. Licence CC BY-NC-SA 4.0. Visitez https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/

L’IA qui nous entoure

L’intelligence artificielle est devenue la technologie qui donne à son usager l’avantage nécessaire pour réussir.

Presque tous les domaines l’utilisent sous une forme ou une autre :

  • des entreprises à la recherche, de nombreux domaines utilisent des applications linguistiques pour transcrire des discours à la volée et obtenir des traductions d’une qualité impressionnante ;
  • la médecine profite de l’analyse d’images et des outils d’aide à la décision basés sur l’IA2 ;
  • dans l’agriculture, les systèmes pilotés par l’IA aident à optimiser l’utilisation des ressources disponibles ;
  • Presque chaque jour, on entend parler d’une percée de l’IA dans les jeux, l’art, l’industrie et le commerce.

À l’école, le choix des cours, l’adaptation à des apprenants individuels, leur évaluation de manière productive et la gestion de la logistique sont autant d’activités « intelligentes ». Selon les définitions, les logiciels basés sur l’IA devraient idéalement être capables d’aider à chacune d’entre elles.

Activité

Rédigez une liste de cinq technologies que vous ou vos élèves avez utilisées au cours des deux dernières années. Combien d’entre elles, selon vous, contiennent de l’IA ?

Alan Turing est considéré par beaucoup comme le père de l’informatique. Bon nombre des nouvelles idées de l’IA d’aujourd’hui ont été introduites par Alan Turing, avant même que le terme « intelligence artificielle » ne soit inventé !


1 The OECD AI Principles, 2019.

2 Artificial Intelligence in Healthcare, Wikipedia.

Licence

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IA pour les enseignants : un manuel ouvert Copyright © 2024 by Colin de la Higuera et Jotsna Iyer is licensed under a Licence Creative Commons Attribution 4.0 International, except where otherwise noted.

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